SUPERADA A BARREIRA DOS 500!

No dia de hoje, 11 de agosto de 2008, o blog superou os 500 acessos (exatamente 568), segundo o "sitemeter". Isso numa única semana! Estamos felizes por essa marca e por ser esse mais um veículo de comunicação e divulgação do PET.

CONTADOR E ACESSOS AO BLOG

Em trës dias os acessos ao blog creceram quase 70% atingindo a marca de 478 acessos aos posts editados

BIBLIOGRAFIA SOBRE O PET IV

Ícone da luta do PET contra sua extinção imortalizada na página do PET-REAGE criada pela primeira rede de comunicação do Programa (www.raimundos.inf.ufsm.br) na UFSM (RS) e custodiada e atualizada pelo www.pet.dfi.uem.br/petbrasil/petreage/ da UEM (PR)

BIBLIOGRAFIA SOBRE O PET III

Dica número 3

BIBLIOGRAFIA SOBRE O PET II

Dica número 2

BIBLIOGRAFIA SOBRE O PET

Dica número 1

CONVITE

Convidamos a todos, no próximo domingo, dia 10/08 às 20h, para participarem de um chat via MSN com a Diretoria da CENAPET. Este é um momento muito importante que objetiva a coleta de demandas de toda comunidade petiana a fim de que elas sejam levadas a Brasília em nossa reunião presencial, que ocorrerá nos dias 10 e 11 de setembro.
Adicionem em seus MSNs o contato cenapet@hotmail.com
Participem!

Prof. Marcos Cesar Danhoni Neves
Presidente da CENAPET

Daniel Mallmann Vallerius
Diretor de Relações Estudantis - CENAPET

Richardson Barbosa Gomes da Silva
Diretor discente de Comunicação - CENAPET

PRIMEIRO DIA

Hoje foi o primeiro dia em que foi dada publicidade ao blog. O relatorio do contador mostra que o numero de acessos foi muito expressivo. Agradecemos a todos.

AVISO

Como estabelecido desde o incio do blog e, segundo a netiqueta, pedimos aos usuarios do blog que identifiquem-se atraves de nome completo, nome do grupo e Instituicao de origem.

PORTAL DA CENAPET NO AR

Segundo informacoes do do ICMC-USP o problema que retirou do ar o site da CENAPET ja' foi superado. Pode ser acessado tambem atraves do dominio www.cenapet.org

VISITAS AO BLOG

Sem nenhuma publicidade ainda até a data de hoje, uma vez que estávamos testando essa nova ferramenta (blog), o PETBRASIL já tem, desde o seu início, 203 acessos diretos e cerca de 300 acessos aos links e posts. É uma ferramenta fundamental para a divulgação de matérias e diálogo com a comunidade petiana. As tabelas acima e o gráfico mostram os dados para quatro dias, uma vez que a página foi reconfigurada e perdeu-se o registro gráfico da contagem desde o dia de sua criação.

LIVROS SOBRE O PET

Dentro de alguns dias colocaremos no blog as contribuições bibliográficas sobre o Programa de Educação Tutorial produzidas nos últimos anos no intuito de uma compilação acerca da compreensão do PET segundo diferentes olhares. Serão bemvindas resenhas curtas (sinopses) e capa de livros e teses scanneadas (em formato jpg).

CONTADOR

Até o dia 31 de julho de 2008, ou seja, após uma semana de criação do Blog WWW.PETBRASIL, seu contador tinha registrado 152 (cento e cinquenta e duas) visitas. Por um problema de reconfiguração do site, ele foi zerado hoje, no dia, 02/08/2008. Lembramos que ainda não foi dada publicidade do Blog no Portal da CENAPET por se encontrar ainda offline devido a problemas no servidor do ICMC da USP.

ATA PRIMEIRA - CENAPET (REUNIÃO ON-LINE)

COMISSÃO EXECUTIVA NACIONAL DO PET - CENAPET


Ata da I Reunião on-line da Diretoria da Comissão Executiva Nacional do Programa de Educação Tutorial (PET)/CENAPET.
Durante o vigésimo quarto dia do mês de julho do ano de dois mil e oito, estiveram reunidos, componentes da Diretoria da CENAPET, a seguir discriminados: Profº Marcos Cesar Danhoni Neves/UEM - Presidente da CENAPET, Profº Carlos Augusto Cordeiro Costa/UFRA – Vice-Presidente da CENAPET, Acad. Daniel Mallmann Vallerius/UFRGS – Diretor de Relações Estudantis, Acad. Marival Gustavo de Oliveira/UEM – Vice-Diretor de Relações Estudantis, Acad. Richardson Barbosa Gomes da Silva/UNESP – Diretor Discente de Comunicação, Acad. Maria Fernanda Vianna/UEM – Diretora Discente de Divulgação e Marketing , Acad. Luiz Cláudio da Cunha Marques/UFPA - Diretor Discente de Organização Regional e a Acad. Sharinna Venturim Zanuncio – Diretora Discente de Planejamento e Programas Especiais, com a finalidade de proceder à primeira reunião on-line da referida diretoria. As ausências justificadas por motivo de estarem ministrando aulas, foram: Profº Dante Augusto Couto Barone/UFRGS – Diretor Docente de Organização Regional, Profº Alcides Costa Vaz/UNB – Diretor Docente de Planejamento e Programas Especiais e Profª Kátia Regina Hostilio Cervantes Dias – Diretora Docente de Comunicação. A pauta foi composta pelos seguintes itens: 1 - Comunicação com as bases através da lista PET-Br; 2 - Criação de um Blog da CENAPET; 3 - Criação de uma revista eletrônica da CENAPET; 4 - Portal da CENAPET; 5 - Comunicação com as IES; 6 - Prestação de contas da Diretoria da CENAPET.
Os encaminhamentos, após discussão, foram: 1 - A CENAPET encaminhará informes quinzenais para a lista PETBR e para o Conselho; 2 - A CENAPET colocará em funcionamento mais um espaço de interação com a comunidade petiana; dessa vez será criado um Blog onde a comunidade possa reivindicar, informar, partilhar dúvidas e também enviar críticas ou sugestões. Além do Blog, também irá ser disponibilizado um e-mail para contato com a Diretoria da CENAPET. Poderão postar no Blog todos os participantes do PET mediante identificação através do nome, Grupo PET a que pertence e IES (netqueta); 3 - Atendendo a um antigo anseio da comunidade, a CENAPET lança para discussão a criação de uma Revista Eletrônica que disponibilizará na rede amplo conteúdo didático, científico e cultural produzido, preferencialmente, dentro do âmbito do PET. Deverá ser estabelecida uma comissão editorial com a participação de tutores e estudantes; 4 - Foi relatado que o portal da CENAPET encontra-se temporariamente fora do ar (no provedor ICMC da USP) e que todos os esforços estão sendo empreendidos para a resolução do problema; 5 - A CENAPET se comunicará através de ofício, com os interlocutores do PET nas diversas Instituições de Ensino Superior, visando uma melhor interação e dinamização do processo de discussão e encaminhamento de assuntos pertinentes ao PET; 6 - A CENAPET irá fazer uma prestação de contas em todo evento do PET que a diretoria estiver presente oficialmente, assim como a que foi feita no XIII ENAPET, além de divulgar estas prestações de contas em todos meios de comunicação em que for possível fazer, inclusive nas redes estaduais. Também ficou decidido que a CENAPET envidará todos os esforços junto a Comissão Organizadora do XIII ENAPET, para que a Ata do evento seja divulgada em no máximo noventa dias após o término do mesmo, o que facilitará a discussão dos pontos com a comunidade, e conseqüente, encaminhamento das demandas para o MEC/SESu. Às 21 horas e 45 minutos do dia 24 de julho de 2008, o Presidente da CENAPET encerrou a reunião, por não haver mais nada a tratar. E para constar, eu, Maria Fernanda O. Vianna lavro a presente ata, que após ser lida e aprovada, será assinada por todos os presentes nesta reunião.




Maringá/PR, 24 de julho de 2008.

BOLETIM INFORMATIVO N.1

DEMANDA REPRIMIDA

Fazendo uma enquete entre cinco universidades estaduais e federais, a demanda para a criação de novos cursos parece ficar na casa de sete pra um, ou seja, em média, cinco projetos de novos grupos/IES. Isso mostra que a expansão do programa deve vencer a barreira de sua contingência (dez anos sem crescer - "A Década Perdida" - Estudo CENAPET. In: Portal). Só para lembrar: enquanto o PIBIC está chegando à casa dos 30.000 trinta mil alunos; o recém-criado PIBID, a 10.000 (dez mil) bolsistas; a bolsa produtividade do CNPq, a 13.000 (treze mil) bolsistas, o PET amarga a casa dos cerca de 4.000 (quatro mil) bolsistas. O Programa está contingenciado, crescendo de forma excessivamente lenta, sofrendo problemas injustificáveis de atraso de celebração de convênios e, conseqüente, atraso de bolsas, e com uma demanda adicional por uma avaliação diferenciada que ainda resta por fazer (extinção da CNAA, extinção do segundo 'A' dos CLAs e avaliação por ímpares ...).

* EM BREVE *

REVISTA ELETRÔNICA DO PET

GESTÃO CENAPET

“O PET QUE QUEREMOS”- BIÊNIO 2008-2010


Presidente (tutor)
PROF.MARCOS CESAR DANHONI NEVES
macedane@yahoo.com

Vice-Presidente (tutor)
PROF.CARLOS AUGUSTO CORDEIRO COSTA
carlos.costa@ufra.edu.br

Diretor(a) de Organização Regional (tutor)
PROF. DANTE AUGUSTO COUTO BARONE
barone@inf.ufrgs.br

Diretor(a) de Organização Regional (discente)
LUIZ CLÁUDIO DA CUNHA MARQUES
luizmarques@ufpa.br

Diretor de Relações Estudantis (discente)
DANIEL MALLMANN VALLERIUS
daniel.mv@uol.com.br

Vice-Diretor de Relações Estudantis (discente)
MARIVAL GUSTAVO DE OLIVEIRA
marivalradio@hotmail.com

Diretor(a) de Comunicação (tutora)
PROFª. KATIA REGINA HOSTILIO CERVANTES DIAS
katia.dias@correios.net.br

Diretor(a) de Comunicação (discente)
RICHARDSON BARBOSA GOMES DA SILVA
rbgdsilva@fca.unesp.br

Diretor(a) de Divulgação e Marketing (tutor)
PROF.ORLANDO FONSECA SILVA
orfosi@ufpa.br

Diretor(a) de Divulgação e Marketing (discente)
MARIA FERNANDA VIANNA
mariafernanda_1101@hotmail.com

Diretor(a) de Planejamento e Programas Especiais (tutor)
PROF.ALCIDES COSTA VAZmailto:E-mail:%20alcides@unb.br

Diretor(a) de Planejamento e Programas Especiais (discente)
SHARINNA VENTURIM ZANUNCIO
sharinnavz@yahoo.com.br

PORTAL CENAPET

Devido a problemas no provedor ICMC da USP (Universidade de São Paulo), o Portal da CENAPET está momentaneamente fora do ar. Em breve o problema será solucionado.

Estrutura Atual do PET

O Programa de Educação Tutorial (PET) conta atualmente com 370 grupos distribuídos por todo território nacional, dos quais sendo 296 grupos constituídos por 12 bolsistas cada - estudantes de graduação selecionados em qualquer curso universitário autorizado, denominados "PETianos". Os outros 74 grupos PET's estão divididos em 30 grupos criados por meio do Edital MEC/SESu nº 3/2006 que passaram a contar, em julho/2007, com 8 alunos bolsistas cada, e 44 novos grupos criados por meio do Edital MEC/SESu nº 4/2007 que iniciaram suas atividades em setembro/2007 com 4 alunos bolsistas.

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Distribuição dos Grupos por região do Brasil:
- Norte - 8 instituições - 33 grupos
- Nordeste - 17 instituições - 81 grupos
- Sul - 18 instituições - 91 grupos
- Sudeste - 24 instituições - 135 grupos
- Centro-Oeste - 5 instituições - 30 grupos

Descrição

Cada curso de graduação autorizado pelo MEC (Ministério da Educação e Cultura) pode ter um grupo PET. Um grupo PET é composto por até doze alunos de graduação bolsistas e um professor tutor. Também podem compôr o grupo um professor co-tutor e alunos de graduação voluntários. Entretanto, voluntários possuem todas as obrigações de um bolsista. Alternativamente, alunos de graduação podem ajudar o PET eventualmente em situações específicas, extra-oficialmente. Todos os "petianos" (como são chamados os membros do PET) são escolhidos através de processo seletivo, inclusive o tutor. Para obter o certificado da SESu (Secretaria de Ensino Superior, órgão do MEC responsável pelo PET), um aluno deve ficar, no mínimo, dois anos no programa

Objetivos do Programa

- Desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, mediante grupos de aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar.
- Contribuir para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de graduação.
- Estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica.
- Formular novas estratégias de desenvolvimento e modernização do ensino superior no país.
- Estimular o espírito crítico, bem como a atuação profissional pautada pela ética, pela cidadania e pela função social da educação superior

História

Em termos de Brasil, o Programa Especial de Treinamento - PET, criado em 1979, esteve, durante 20 anos, sob o acompanhamento e avaliação da Capes. A partir do ano 2000, o Programa passou a ser vinculado à Secretaria de Educação Superior- SESu/MEC. O mesmo era destinado a grupos de alunos que demonstrassem potencial, interesse e habilidades destacadas em cursos de graduação das IES; sendo o apoio é concedido ao curso por um período indeterminado, e ao bolsista até a conclusão da sua graduação, desde que obedecidas as normas do Programa constantes neste documento.Importante se faz destacar que no ano de 2000 o MEC, via SESu, iniciou um processo de reestruturação do programa, delineando, embasado nas experiências dos anos anteriores, a concepção filosófica, os objetivos e especificidades do referido programa e, o que foi de fundamental importância, uma nova estrutura organizacional dividindo responsabilidades e atribuições de diferentes atores sociais envolvidos e estabelecendo procedimentos operacionais. Entre as modificações colocadas em práticas, destaca-se a institucionalização de uma coordenadoria executiva, uma comissão nacional e de comitês locais de Acompanhamento e Avaliação do PET, bem como definição das Pró-Reitorias de Graduação como gestoras dos programas no âmbito local, junto ás IES.Atualmente, o PET, Programa de Educação Tutorial, ao desenvolver ações de ensino, pesquisa e extensão, de maneira articulada, permite uma formação global, tanto do aluno bolsista quanto dos demais alunos do curso, em contraposição à fragmentação, proporcionando-lhes uma compreensão mais integral do que ocorre consigo mesmo e no mundo. Ao mesmo tempo a multiplicidade de experiências contribui para reduzir os riscos de uma especialização precoce.