BRASÍLIA OBSERVA... AGAIN!

A ferramenta FEEDJIT deste Blog, associada ao GOOGLE EARTH, flagrou um acesso do MEC ao PETBRASIL (faça duplo click na foto para ampliá-la). Seria melhor observar menos e realizar uma admnistração do Programa mais séria, responsável e conectada à importância do PET no panorama educacional brasileiro.

COMUNIDADE PETIANA REVOLTADA: EXPLOSÃO DE ACESSOS!

O número de acessos do Blog PETBRASIL explodiu ontem após a divulgação da oficialização do "capote" que a SESu dará na bolsa dos tutores e na manutenção do atraso do pagamento das bolsas! Estão brincando demais com fogo! A galeria dos gestores que menosprezaram o PET acabaram com seus nomes inscritos na ignomínia de lápides frias (vide os casos deAbílio Baeta Neves, Luis Loureiro, Dick, Antonio McDowell, entre tantos outros que desonraram o Programa).

Estão brincando demais com fogo!

À luta!

ALGO MUITO ERRADO NO REINO DA SESULÂNDIA!

Cai um dos argumentos falaciosos para tentar, inutilmente, explicar porque a SESu não respeita a Lei que instituiu o PET e não reajustará as bolsas de tutoria. Alegar contingenciamentos de orçamento, quando todos sabem que eles não ocorreram para as áreas de Ciência, Tecnologia e Educação, é afrontar todos! Vejam a notícia abaixo:

MINISTRO DA EDUCAÇÃO ANUNCIA RECURSOS DE R$ 40,5 bilhões

É o maior volume de recursos da história para o setor educacional Em entrevista à Rádio Bandeirantes na manhã desta sexta-feira, 27, o ministro da Educação, Fernando Haddad, disse que o orçamento da área chegará a R$ 40,5 bilhões este ano — é o maior volume de recursos da história para o setor educacional.Segundo Haddad, essa verba pode ser ampliada se o Congresso Nacional aprovar o fim da desvinculação dos recursos da União (DRU) para a educação, em vigor desde 1995.

A DRU retirou do Ministério da Educação mais de 20% dos recursos, o que significa, em 14 anos (1995 a 2008), cerca de R$ 100 bilhões.O ministro também falou da importância da expansão da educação profissional tanto na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, com a criação de escolas técnicas, quanto no ensino médio, de responsabilidade das redes estaduais de educação.“Vivemos a era do conhecimento”, disse Haddad, ao defender o aumento da oferta de vagas para atender os jovens que não desejam ir imediatamente do ensino médio para a universidade. (Assessoria de Comunicação do MEC)

[In: JC e-mail 3710, de 27 de Fevereiro de 2009]

OFICIO 026/09-SESU: INCONSEQUENTE E INTOLERAVEL!

Acreditem se quiser: a SESu acaba de enviar seu mais novo ofício (fazer duplo click nnas imagem pra ampliaá-las) tentando explicar o inexplicável: atrasos no pagamento das bolsas (matéria que a SESu se "especializou") e o não reajuste (ilegal!) das bolsas (alunos e tutores).
Não podemos mais tolerar tamanha falta de responsabilidade! É necessária uma intervenção urgente, como aquelas costuradas pela CENAPET, chamando à responsabilidade, na Câmara e no Senado Federal, aqueles que desadmininistram o Programa.
A CENAPET estará em Brasília no final de março para conversar com todos os atores possíveis: no MEC, no Senado Federal e na Procuradoria Geral da República.
Basta de bandalhas! Basta do canto doce daqueles que criticaram a CENAPET por não se curvar ao descaso de uma administração inconsequente e com atos intoleráveis para o rumo correto do Programa.
O PET merece uma administração de respeito à altura de suas responsabilidades!

NO REINADO DE MOMO ...

É..., o prenúncio da tempestade se fez real: o Carnaval passou e fomos reduzidos às cinzas: as bolsas não foram pagas como podemos ver pelo PRINTSCREEN da tela da plataforma FNDE (fazer duplo click na imagem para ampliá-la) que deveria constar a listagem do pagamento das bolsas!
O que esperar de uma gestão irresponsável que sequer reúne o CONSELHO SUPERIOR do Programa, que valida estudos e avaliações sem consulta, etc.?!?
Tristes notícias!
A CENAPET fará uma reunião presencial em Brasília no final de março envolvendo lideranças da Câmara e do Senado para que atitudes sejam tomadas no sentido de melhorar a gestão e o diálogo que a SESu insiste em não querer realizar!
A luta torna-se necessária!

PARABÉNS: 7 MESES DO BLOG PETBRASIL

Sete meses de Blog PETBRASIL e quase 18 mil acessos. Mesmo no Carnaval o número de acessos continua alto. Parabéns a todos os atores do PET que trabalham incessantemente pelo aprimoramento do Programa e cobram por um gestão responsável do PET na SESu e nunca deixaram-se iludir por promessas vazias. O campo da crítica responsável nos trouxe até aqui e nos levará ao futuro seguro e ao lugar excepcional que ocupa o PET no panorama da educação de qualidade no país.

O MESMO CARNAVAL ...

Desde a transferência do PET da CAPES para a SESu, e da tentativa, infrutífera, dessa Secretaria (em conluio com setores que promovem o "discurso do bem") em desarticular a CENAPET, os problemas de gestão do Programa de Educação Tutorial se repetem em continuidade e em tom estridentemente monocórdico.

Inúmeros departamentos foram instalados na SESu para, supostamente, abrigar o PET. Tão velozmente foram criados, velozmente foram extintos. Já se contam às dezenas a série de secretários e diretores que passaram pela SESu. Incompetências se acumulam numa montanha nada sagrada. Mas em todas as "trocas", a partir de 2004, uma mesma regra: inventar mecanismos para emperrar a fluidez de gestão do Programa.

Anos de labuta da CENAPET foram ignorados por uma administração incompetente que desrespeita em continuidade a própria lei que criou o Programa PET (vide, p.ex., o pagamento das bolsas e taxas e a não incidência de reajuste de bolsas vinculadas aos valores daqueles praticados pelo CNPq). Em suma: é necessário subir um patamar na convocação pública dos responsáveis pelo atraso de bolsas, pela seu não reajuste, pela não convocação do Conselho Superior do Programa, pela não divulgação dos resultados da avaliação, por uma expansão pífia, por um estudo de egressos cheio de vícios e irregularidades, etc. e etc.

É necessário um BASTA, e ele está chegando!

Folia é bom no Carnaval, não na gerência do PET ou de qualquer Programa de Educação e Ciência sustentado pela res publica.

URGENTE: SOBRE O NÃO-REAJUSTE DE BOLSAS!

A ENTROPIA CRESCE NA GESTÃO DO PET NA SESu

A CENAPET acabou de confirmar que as bolsas de Mestrado e Doutorado no país serão reajustadas. Pela Lei que instituiu o PET as bolsas estão atreladas aos valores praticados pelo CNPq e CAPES. Estes reajustes não estão atrelados ao contingenciamento que o Governo Federal executou, ou seja, o Ministério da Ciência e Tecnologia (CNPq) e o MEC (CAPES) pagarão as bolsas com os valores novos.

E no caso do PET?!? Aí a coisa muda de figura. O representante do PET na SESu assegurou que os reajustes não serão praticados devido ao contingenciamento do Orçamento. Êpa: espere aí!!! Por quê isso pode ocorrer com as bolsas tutoria do PET e nas duas agências federais citadas, não! Não devemos engolir mais esse entulho de gestão do Programa!

Sobre as bolsas dos alunos, a SESu dispunha ano passado da verba suficiente para reajustar as bolsas. Deveria ter procedido ao reajuste até como forma de estimular o aumento também das bolsas PIBIC do CNPq, ficando à frente daquela Agência. Porém, nada disso foi feito e o reajuste não foi praticado!

Não bastassem essas duas péssimas notícias (não reajuste de bolsas tutor e aluno), o PET novamente mudou de Departamento no MEC. Era DEPEM, depois DIPES e agora DIFES, um Departamento ligado às Instituições de Universidades Federais. Êpa!!! Sinal de alerta: e as Instituições Estaduais, Municipais e Confessionais?!? Há algo de muito errado no ar! Muda-se para nada mudar!

Pensar pequeno na gestão do PET e mudar continuamente aspectos vitais de sua gestão empobrecem o Programa e o fragiliza! Haja entropia!

É necessário, pois, um outro olhar para esse estado de coisas. Devemos começar a mover as engrenagens em direção a uma explicação pública de tudo isso que está ocorrendo e ao chamamento das responsabilidades de gestão pela res publica.

PENSAMENTOS ...

"Nao adianta pensar positivo se o saldo é negativo"

(frase oriunda do último SulPET)

SESu JUSTIFICA ATRASO DO PAGAMENTO DAS BOLSAS

Através do Of. 019/2009 SESu expõe os motivos do atraso das bolsas (faça duplo click na imagem para ampliá-la).

17 MIL ACESSOS!

Há poucas horas o contador de acessos SITEMETER registrou 17 mil acessos (mesmo nas férias o Blog PETBRASIL foi muito acessado). A Redação agradece a audiência.

SOBRE A GESTÃO DO PET

Dos últimos posts publicados neste Blog, algumas indagações ficam no ar:

i) A CENAPET vem insistindo junto à SESu/MEC sobre a necessidade de uma Reunião do Conselho Superior (CS). Ano passado insistiu com uma reunião extraordinária e a segunda reunião anual (esta que seria de praxe no processo de gestão). Naquele momento, a Sra. Viviane Vianna ainda era a responsável pelo PET na SESu e a troca do Secretário da SESu já tinha se efetivado. Resumindo: haviam todas as condições técnicas para que as duas reuniões pretendidas fossem realizadas! No entanto, elas não o foram! Por quê?!?

ii) A CENAPET insistiu para a liberação dos resultados da avaliação dos relatórios anuais de atividades (referentes a 2007). Isso deveria ocorrer fruto da reunião ordinária do CS. Porém, como esta não ocorreu, um prejuízo enorme foi gerado, qual seja, o envio dos Planejamentos Anuais (de 2009) de todos os grupos às escuras do que foi avaliado nos relatórios de atividades de cada grupo. Por quê?!?

iii) A CENAPET sempre insistiu numa modificação sistêmica do processo de avaliação que contemplasse a complexidade do PET, aproximando-se daquela avaliação outrora feita pelos Comitês Locais de Acompanhamento e AVALIAÇÃO (até 2004 os CLAs ainda avaliavam) e pela Comissão Nacional de Acompanhamento e Avaliação (CNAA), além do processo ser avaliado por pares. Somente depois de 4 anos o MEC entendeu que o processo de pares produziu resultados positivos (na avaliação dos Planejamentos Anuais) e agora pretende estender para os Relatórios Anuais. Por quê uma decisão tão atrasada?!?

iv) A CENAPET sempre insistiu com a flexibilização das taxas acadêmicas e com o depósito direto de bolsas em conta corrente, como, inclusive, determinava a Lei que instituiu o PET. Somente agora a SESu/MEC encontrou saídas administrativas e jurídicas para fazê-lo.

Resumo da ópera: a CENAPET em seu diálogo crítico e propositivo, seguindo o reto caminho de sua história determinante para a não aniquilação do Programa no passado, tem mostrado opções amadurecidas no seio da comunidade petiana e que urgem serem implementadas, para uma gestão segura, democrática e participativa.

FELIZ SEXTA-FEIRA 13!

(em tempos de atraso de bolsa, de não reunião do CS, de não-resultados de avaliação, de ...)

PARALISADO REAJUSTE DAS BOLSAS

A CENAPET, em contato com o responsável pela administração do PET na SESu, foi informada que, devido ao contingenciamento de parte do orçamento da União, não serão concedidos os esperados reajustes de bolsas. Segundo a fonte, essa situação poderá ser modificada pois existe empenho da Presidência da República em descontingenciar os recursos para as áreas de Educação e Ciência & Tecnologia. A conferir!

COMUNICAÇÃO CENAPET!

Em conversa telefônica entre a presidência da CENAPET e o Sr. Norberto Cáceres, responsável pelo PET na SESu, foram discutidos os seguintes pontos:

i) pagamento das bolsas de alunos e tutores – semana que vem os pagamentos devem ser desenbolsados via FNDE;
ii) reunião do Conselho Superior (CS) – deverá ser agendada uma nova reunião (ano passado só ocorreu uma a despeito de todos os pedidos da CENAPET por uma reunião extraordinária, configurando-se num total de três reuniões possíveis);
iii) avaliações anuais – as avaliações do ano de 2007 deverão ser liberadas aos grupos depois da reunião do CS;
iv) flexibilização de taxas – pode existir a possibilidade concreta da flexibilização das taxas (alguns entraves ainda existem mas são passíveis de superação);
v) avaliadores ad hoc – foi positivo o processo de se usar como avaliadores tutores do programa (pares) – uma reivindicação antiga da CENAPET – e a experiência será alargada para os Relatórios Anuais (no ano que se passou esse quesito só valeu para os Planejamentos de grupos).

SÍNTESE: Muitas das reivindicações da comunidade petiana, capitaneadas pela CENAPET, passam a ser aceitas no âmbito do Ministério da Educação. Sempre defendemos uma gestão compartilhada com a experiência reunida pela história de luta da comunidade liderada pela CENAPET. Até 2004 lá estivemos na SESu aperfeiçoando os mecanismos que hoje embasam a política para o Programa (expansão incluída - ainda que de forma pífia praticada hoje pela SESu) e nos colocamos sempre à disposição para um diálogo crítico e construtivo, sem condescendências que poucos esperam na luta para silenciar a representatividade.
A luta continua!

CRIAÇÃO DE NOVOS GRUPOS PET

Da Agência de Notícias:

Estudantes de cursos superiores de graduação poderão formar grupos, com tutoria de um professor doutor, para participar do Programa de Educação Tutorial (PET). Serão selecionados 30 grupos a partir da segunda quinzena de março. Atualmente há 400 grupos em instituições de ensino superior públicas e privadas de todo o país. São 4.274 alunos bolsistas e 400 tutores, um para cada grupo de pesquisa.
De acordo com o coordenador do programa, Norberto Cáceres, os trabalhos de alunos e professores integram ensino, pesquisa e extensão e buscam aprimorar a formação de novos profissionais de acordo com uma perspectiva cidadã. "O PET discute inovações na maneira de oferecer cursos de graduação e ajuda a formar profissionais com responsabilidade social e valores éticos", disse.
Inicialmente, até quatro alunos podem compor o grupo de pesquisa. A cada ano, no limite de três anos, o grupo pode incluir mais quatro bolsistas chegando ao número máximo de 12. "Não há limite de tempo para as atividades de cada grupo. Há um processo de avaliação do trabalho a cada dois anos. Caso a qualidade seja mantida, o grupo continua a trabalhar", explicou Norberto.
De acordo com ele, o PET também estimula a continuidade da vida acadêmica. "60% dos alunos que participam do PET ingressam na pós-graduação." Hoje, há pelo menos um grupo de pesquisa em cada estado brasileiro. Os alunos recebem bolsa no valor de R$ 300 e os tutores, de R$ 1.394.

GALILEU TINHA RAZÃO: O VÁCUO EXISTE ...

(faça duplo click na figura para ampliá-la e para horrorizar-se com a falta de gestão!)

DIAS DE TEMPESTADE VIRÃO (no words ...)

DEVE DEMORAR ....

Contactado sobre a provável data de depósito das bolsas, o responsável interino pelo PET na SESu encontra-se viajando... Só retorna após 4a. feira ... (desanimador!!!!)

"BOLSAS ... CHERRION!" ...

O que era para ser um alento aos PETianos de todo o país, uma das lutas históricas da CENAPET, já começa muito mal. Seja qual for o motivo do atraso, isto implica em desconfiança por parte dos participantes do programa em relação a todas as promessas de quem nos gere. Esperamos uma explicação convincente para o ocorrido.Fica ainda o repúdio pelo não-cumprimento do que nos foi prometido, além de justificar mais uma vez toda a pressão que a CENAPET exerce em relaçao a SESu.E como consta em um episódio do Chapolim...Bolsas...CHERRION!

Daniel Mallmann Vallerius

Diretor de Relações Estudantis - CENAPET

"NÃO EXISTEM FOLHAS DE BOLSISTAS ENVIADAS"

Enquanto isso na fria plataforma SGB.FNDE segue insepulta a gestão do PET com uma informação lacônica e kafkiana: "NÃO EXISTEM FOLHAS DE BOLSISTAS ENVIADAS".

Believe it or not!

O LAMENTO DO BOLSISTA

Reproduzimos abaixo comentário de um bolsista a um dos posts do Blog PETBRASIL (Obs.: só pediríamos que, seguindo as regras da NETQUETA, as pessoas se identificassem):

"Pois é. A atitude da Sesu ao n cumprir com sua promessa foi uma grande sacanagem com os integrantes dos grupos PET do Brasil. De fato, são anos e anos de luta. Contudo, o passar do tempo nos fez criar algumas defesas contra os famigerados atrasos. Para falar a verdade, nenhum de nós estava mais realmente afim de criar falsas expectativas quanto ao recebimento das bolsas antes de, pelo menos, quatro meses de atraso. Estávamos, digamos pois, conformados já. Mas n bastava para a Sesu: eles tinham d nos fazer voltar a reacender a chama de nossas expectativas. Criaram esse cadastro apenas para que seu balde de água fria n fosse derramado em uma fogueira apagada. Nós que teimamos em nos mostrar ingênuos, pagamos pra ver, demos com a cara na fumaça e sequer pudemos recorrer a alguém. Quer dizer, até podemos, mas n acho q Chapolin possa fazer grandes coisas. Brasília Observa sim - mais uma vez vem ela espiar como recebemos sua mais nova traquinagem e rir de nossa esperança..."

BRASÍLIA OBSERVA II - NOSSOS SATÉLITES CAPTARAM ...

A ferramenta FEEDJIT ligada ao Blog PETBRASIL capturou o momento em que nossas páginas eram recentemente visualizadas pelo MEC. Gente, agradecemos novamente a audiência, mas façam logo a transferência dos recursos da Fazenda para os mais de 4.000 bolsistas do país! Paciência tem limite!

A INTUIÇÃO

Em nossa primeira enquete do Blog, o público já intuía que as promessas da SESu de pagamento da bolsa no início do ano não se cumpririam, como demonstra o resultado acima. É uma pena o PET ficar à mercê de uma política de gestão errática, amadora e que nega o que foi construído até 2004 com a ajuda do movimento PET capitaneado pela CENAPET. O Ministro precisa abrir os olhos, e já!

BRASÍLIA OBSERVA!

Brasília antenada no Blog PETBRASIL. Agradecemos a atenção, mas vamos acelerar um dos itens da contínua e titânica luta do PET: paguem as bolsas em dia! (Aliás, foi isso que foi prometido em todos os eventos regionais e à CENAPET na única reunião que a SESu promoveu no ano passado).

DESOLAÇÃO!

(SESu was here ...)

NÃO VEIO ...!

Uma amostragem feita entre algumas pró-reitorias mostra que a promessa da SESu em honrar o pagamento das bolsas de alunos e tutores para o dia 05 do corrente mês ficou somente na promessa.

Problemas de gestão que se repetem e repetem e repetem ... sem vontade de solução!

Com a palavra, o Sr. Ministro!

HORA DA VERDADE PARA A SESu: PAGAMENTO DE BOLSAS!

Está chegando a hora da verdade para a SESu. Amanhã 05/02 cumpre-se a data informada à CENAPET para o pagamento das bolsas de alunos e tutores via FNDE e, portanto, em conta-corrente. A esperança é de que esse item da luta incessante do PET seja honrada!

DIPES/SESu À ESPERA DE NOVO(A) DIRIGENTE

A Sra. Viviane Vianna não está mais à frente do DIPES/SESu e, parece, que há vários meses. Isso explicaria, em parte, o comportamento omisso do Ministério em fazer cumprir legalmente a freqüência das reuniões anuais do CONSELHO SUPERIOR (CS) do PET. Em todo 2008, somente uma reunião foi agendada.

A desculpa apresentada pelo MEC para a não convocação do CS foi a de que vários membros do Conselho não tinham "agenda".

Huuummmmmm... : o tempo nos deu razão!

PLANEJAMENTO PET: DATA FATAL CHEGANDO, MAS ...

A data para o envio dos Planejamentos Anuais dos grupos PET está chegando, porém, até o momento nenhum grupo recebeu as Avaliações dos Relatórios Anuais de 2007.

A pergunta que fica no ar é: como se pode planejar sem saber o que está em conformidade com os parâmetros da avaliação e o que conflita com aquilo que deveria ser esperado?

Em síntese: os eternos problemas de gestão do PET na SESu! A propósito: a responsável pelo Programa PET, Sra. Viviane Vianna, não está mais à frente da gestão do DIPES/SESu. O departamento encontra-se, pois, acéfalo.

MORRE UM BRASILEIRO ÍMPAR

Morre dono da antiga fábrica de carros Gurgel

Morreu na noite de sexta-feira João Augusto Conrado do Amaral Gurgel, 83 anos, dono da fábrica brasileira de carros Gurgel, que deixou de produzir veículos em 1994. Ele estava internado no hospital São Luiz, na zona sul de São Paulo, e sofria de Mal de Alzheimer.
O corpo do empresário será enterrado às 13h neste sábado no Cemitério do Morumbi, também na zona sul da capital.
Fundada em 1969 em Rio Claro (SP), a Gurgel produziu o primeiro automóvel totalmente brasileiro. O engenheiro começou sua história na indústria automobilística com carros infantis.
O primeiro modelo de veículo da marca foi um bugue chamado Ipanema. Os carros da Gurgel usavam plástico reforçado com fibra de vidro.
Em entrevista ao Estado de S. Paulo em 2005, a filha de Gurgel, Maria Cristina, afirmou que em 21 anos de produção, a marca colocou 40 mil carros no mercado. Para ela, o que levou à falência da empresa foram, entre outras coisas, os empréstimos pedidos que não saíram. "Acho que foram vários fatores, desde os salários atrasados até os empréstimos que não saíram", disse ela ao jornal.
Maria Crstina lembrou, na época, da posição contrária de João Augusto Gurgel ao Proálcool, por acreditar que o campo deveria produzir comida, não combustível - como ocorre com a cana-de-açúcar, por exemplo.
Segundo ela, a solução de seu pai contra a crise do petróleo no final dos anos 80 e início dos 90 foi a criação do BR-800, equipado com 800 cilindradas em motor de dois cilindros e capaz de fazer 15km/l. Foi com esse modelo que Gurgel conseguiu que o governo reduzisse o Imposto sobre Produto Industrializado (IPI) para carro econômico.
Apesar de sua oposição ao carro a álcool, o engenheiro produzia modelos abastecidos com esse combustível. Na década de 80, os consumidores poderiam optar pelo motor, que também poderia ser à gasolina.

(do Portal TERRA)

SOBRE O PAGAMENTO DAS BOLSAS

O Prof. DANTE BARONE, em contato com a SESu, foi informado que o pagamento das bolsas pelo novo sistema de cadastramento de bolsistas pela plataforma FNDE se dará até o dia 05 de fevereiro próximo.

Estamos de olho!

PARA REFLETIR: SOBRE AS ORIGENS DO ESQUECIMENTO

Deu na Folha de S.Paulo: Apenas 35% sabem dizer o que foram as Diretas-Já
A maior parte da população (57%) diz ter ouvido falar das Diretas-Já. Mas, mesmo dentro desse grupo de brasileiros, apenas 35% sabem dizer exatamente o que foi o movimento, ao declararem que foi a luta pelo voto direto, pelo direito de votar ou de escolher o presidente/governante.
Outras respostas também se aproximaram do tema. Para 5% dos entrevistados, foi um "movimento pela democracia e contra a ditadura". A resposta "campanha para acabar com o governo militar" atingiu 2%. Por outro lado, ainda dentro do universo dos que declararam já ter ouvido falar das Diretas, 39% não souberam responder o que foi, e 5% disseram que foi o movimento pelo impeachment do presidente Collor.
"O interessante é que o maior desconhecimento está entre os mais jovens, que hoje, poderíamos dizer, são beneficiários das conquistas das Diretas, justamente o direito ao voto", diz Mauro Paulino, diretor do Datafolha. Mas os mais jovens também estão entre os que têm maior apreço pela democracia. "Não ter ouvido falar do movimento não significa alienação dos mais jovens", diz Paulino.
Entre os entrevistados de 16 a 24 anos, 60% disseram nunca ter ouvido falar das Diretas, enquanto que entre os que têm entre 25 e 34 anos a resposta atingiu 44%. Por outro lado, 70% dos entrevistados na faixa dos 35 e 44 anos disseram ter ouvido falar do movimento. "É a geração que viveu as Diretas", diz Paulino. Entre aqueles que têm entre 45 e 59 anos, 65% disseram ter ouvido falar.

(do BLOG do NOBLAT)

MAB - EXTRA EXTRA!

MEC institui programa para incentivar mobilidade acadêmica entre instituições federais de ensino superior

Medida permite que alunos e professores vinculados a uma universidade federal cursem e ministrem disciplinas em outras instituições

De acordo com a portaria do MEC publicada no Diário Oficial da União desta sexta-feira (23/1), o "Programa Mobilidade Acadêmica Brasil - MAB", instituído no âmbito da Secretaria de Educação Superior (SESu) e da Capes, tem o objetivo de fomentar a cooperação técnico-científica entre as Instituições Federais de Ensino Superior – (Ifes).

Entende-se por mobilidade acadêmica entre Ifes a possibilidade efetiva de alunos e professores vinculados a uma universidade federal cursarem (no caso de discentes) e ministrarem (no caso de docentes) disciplinas em instituições similares.

O programa também permite, complementarmente, que alunos e professores desenvolvam atividades de pesquisa e de extensão, dentro de um curso equivalente, no qual terão asseguradas as mesmas condições, direitos e garantias gozadas por um estudante regularmente matriculado ou por docente em efetivo exercício na universidade que os receberá.

Para o reitor da Universidade Federal de Goiás (UFG) e vice-presidente da Andifes, Edward Brasil, a medida é muito bem-vinda. “O incentivo à mobilidade é um dispositivo que ajuda a construir uma unidade nacional das instituições federais de ensino superior. É fundamental, principalmente para os alunos, conhecer não só a parte acadêmica de outras universidades, mas também a cultura de diferentes regiões”, avalia.

A Andifes mantém, desde 2003, o Programa de Mobilidade Estudantil (PME), instituído por meio de um convênio com as Ifes. Edward Brasil ressalta a importância do apoio do governo federal a este tipo de iniciativa. “Temos experiências muito saudáveis no âmbito do PME, mas em número menor do que gostaríamos”, reflete. O principal gargalo, segundo o vice-presidente da Andifes, é a falta de recursos para custear as despesas dos estudantes, que precisam arcar com todos os gastos.

Segundo a Assessoria de Imprensa da Sesu, o programa MAB prevê uma ajuda de custo para alunos e professores, incluindo pagamento de passagens e concessão de bolsas durante a permanência dos interessados. Anualmente, dependendo da disponibilidade orçamentária, será divulgado edital para convocar as Ifes a apresentarem propostas para o MAB.

As Ifes participantes deverão controlar o rendimento acadêmico e reconhecer os créditos cursados pelo estudante mobilizado, bem como controlar a freqüência dos professores e dos alunos em mobilidade.

Um comitê gestor deverá assessorar a SESu e a Capes nas questões relacionadas à execução do programa. O grupo será composto por dois representantes da SESu, dois representantes da Capes e por um representante indicado pelo Fórum Nacional dos Pró-Reitores de Graduação, a serem nomeados pelo ministro da Educação.(Daniela Oliveira)

[In: JC e-mail 3687, de 23 de Janeiro de 2009]

A redação do Blog PETBRASIL recebeu as dúvidas de alguns petianos a respeito do cadastramento de alunos e tutores para recebimento de bolsas em conta corrente.

Segundo informações contidas no ofício da SESu e de informações repassadas à CENAPET, esclarecemos que:

- o cadastramento deverá ser feito exclusivamente pelo interlocutor dos grupos em cada IES (informante cadastrado desde a chamada do MEC ano passado);

- o preenchimento se dá na plataforma SGB do FNDE (a plataforma está funcionando como foi relatado por alguns interlocutores);

- dados cruciais deverão entrar ali (nome, RG, CPF, nomes de pai e mãe, endereço, telefone, email, grupo, etc.);

- a data final de preenchimento é de 23/01/2009 (não sabemos o que ocorrerá caso o cadastro não seja realizado por completo - sabemos da dificuldade de contactar alunos e professores nesta época);

- espera-se que, uma vez cadastrados, os bolsistas já recebam esse mês em conta corrente mediante retirada do provento em caixa da agência cadastrada na plataforma SGB.

- espera-se, finalmente, que o incômodo item "bolsas atrasadas" seja definitivamente um capítulo superado na atribulada história da gestão do Programa.

MUDANÇA EM GUANTANAMO?!

Esperemos que as mudanças de Obama, pelo menos em Guantanamo, não sejam somente cosméticas, como sugere Banksy ...

6 MESES DE ANIVERSÁRIO

(O Blog PETBRASIL completa seis meses de nascimento. Parabéns à toda comunidade petiana que tem prestigiado esse veículo de comunicação)

URGENTE: BRASÍLIA!!! CADASTRAMENTO DE BOLSISTAS PARA PAGAMENTO EM CONTA CORRENTE!

(clique duas vezes nas figuras para abrir cada um dos ofícios do MEC-SESu)

"SE EU TE ESQUECER, JERUSALÉM ..."

Presidente da CENAPET fala sobre a ofensiva israelense em Gaza:

Redação: Professor, sabemos que o Sr. residiu em Israel durante os anos 90. Qual sua impressão sobre a guerra que flagela a faixa de Gaza? Poderia nos falar sobre isso?

M.C.D.N: Entre 1991 e 1992 fiz um curso de especialização em Educação para a Ciência em Israel, hospedado num kibutz em Jerusalém, na fronteira da Cisjordânia Ocupada. Da colina do kibutz, podíamos ver Belém e toda a Jerusalém. Ao redor da edificação haviam trincheiras de três guerras: da libertação dos ingleses, dos 6 dias e do Yom Kippur. Muitas das terras ainda estavam minadas. Pela estrada, esqueletos de tanques e carros armados atestavam quase cinco décadas de extrema violência.
Fui para lá somente seis meses após a primeira guerra do Iraque, quando Saddam bombardeou Jerusalém e Tel Aviv com vários mísseis Scuds, e logo após a primeira Intifada tanto na Cisjordânia quanto na Faixa de Gaza.
Durante o período que lá permaneci conversava tanto com israelenses quanto com palestinos. Encontrei ali os vários matizes humanos (de ambos os lados): do moderado aos radicais judeus e palestinos. Um exemplo deste último grupo foi um motorista que orava durante a guerra do Iraque que um Scud aniquilasse a parte judaica de Jerusalém. Disse que aquilo poderia matá-lo também. A resposta: “não importa, seria para um bem maior”. Do outro lado do extremismo, conversei com extremistas judeus, do bairro de Mea Shearim, que sequer reconheciam o próprio Estado de Israel (que deverá ser reconhecido, para eles, quando retornar o Messias). Queriam o crescimento dos assentamentos judeus em terras palestinas.
Espremidos entre estes dois radicalismos, os moderados falavam de um Estado compartilhado com a capital Jerusalém co-administrada.
Porém, as vozes de uma guerra santa, por Alá ou por um Messias desconhecido eram mais retumbantes.
Da colina do Kibutz fitava a linha do horizonte, onde se encontravam as ruínas do Herodium, um antigo palácio romano de época anterior a Cristo. Queria visitá-lo, mas o turismo ali era proibido por ser na Cisjordânia e pelo perigo da Intifada. Resolvi, eu e mais um colega, cobrir à pé os 30 km que separavam o kibutz das ruínas. Encontramos palestinos, pastores de cabras e cultivadores de oliveiras em todo trajeto, assim como soldados israelenses em jipes militares.
Fomos saudados por todos, com olhos curiosos. Pelo caminho, fui recolhendo cápsulas não disparadas de fuzis e metralhadoras e um ôbus de guerra detonado.
O material serviu para a confecção de uma pequena escultura, “Mãe com a criança morta”, baseado no quadro Guernica de Pablo Picasso, que, posteriormente foi doada ao Centro Aharon Ofri do Ministério de Relações Exteriores de Israel.
Após todo esse período, dirigi-me de ônibus de linha para o Egito passando pela Faixa de Gaza na Fronteira de Raffah. Pela estrada, dezenas e dezenas de crianças palestinas reduzidas à mendicância. Os ônibus, em comboio, protegidos à frente e à retaguarda por veículos militares israelenses escoltaram-nos até a fronteira egípcia.
Da experiência, restou a forte impressão que muitas guerras e milhares de mortes ainda ocorrerão para descobrir que, ao final, todos gostariam de viver em paz como bons vizinhos, como bons amigos, divididos tão somente por uma ideologia que deveria colorir a vida e não aniquilá-la para sempre.

...

"Prefiro a paz mais injusta à mais justa das guerras. "( Cícero )

POR QUEM MORREM AS CRIANÇAS?!? (no words ... just silence ...)

EXTRA-EXTRA: SESU REQUISITA CADASTRAMENTO DE TUTORES E ALUNOS

(FAÇA DUPLO CLICK SOBRE A IMAGEM PARA LER O OFÍCIO 2/2008)

BILHÕES E BILHÕES ...

Orçamento do Ministério da Educação aumenta em R$ 9 bilhões e é o maior de sua história


Com o maior orçamento de sua história, de R$ 40,5 bilhões, cerca de R$ 9 bilhões a mais do que no ano passado, o Ministério da Educação começa 2009 com uma série de desafios. Caberá à pasta manter a complementação da União ao ensino fundamental, por meio do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), e oferecer ajuda extra aos Estados para uma renovação e expansão do ensino médio, atualmente em crise.

Além disso, o ministério precisa ainda manter a expansão das universidades federais, que duplicaram vagas e abriram novos campi, colocar em funcionamento um sistema de formação de professores e promover a criação de novos centros tecnológicos.

Para tudo isso, a proporção de gastos entre o ensino básico e a educação superior, atualmente em R$ 6,50 para R$ 1 - ou seja, a cada R$ 6,50 gastos no sistema de universidades federais e centros tecnológicos, R$ 1 é destinado para ensino fundamental e médio - será mantida.

Além disso, o ministério precisa ainda manter a expansão das universidades federais, que duplicaram vagas e abriram novos campi, colocar em funcionamento um sistema de formação de professores e promover a criação de novos centros tecnológicos.

Para tudo isso, a proporção de gastos entre o ensino básico e a educação superior, atualmente em R$ 6,50 para R$ 1 - ou seja, a cada R$ 6,50 gastos no sistema de universidades federais e centros tecnológicos, R$ 1 é destinado para ensino fundamental e médio - será mantida.

O objetivo a médio e longo prazo, no entanto, é reduzir esses valores, chegando a um equilíbrio maior de investimentos. Segundo o ministro, o dado mais concreto da execução orçamentária deste ano é a complementação ao Fundeb, que atingirá R$ 5,2 bilhões, dez vezes mais do que a média dos últimos anos do Fundef (o fundo que existia anteriormente e tinha como meta a expansão do ensino fundamental).

Os novos câmpus federais deverão consumir cerca de R$ 16 bilhões e as escolas técnicas devem receber R$ 2 bilhões.

As informações são do jornal "O Estado de S. Paulo".

DIVULGAÇÃO: ENEPET 2009

As inscrições para o VIII Encontro Nordestino dos Grupos PET, que ocorrerá em São Luis de 17 a 21 de abril de 2009, já está disponível no Link http://petcomp.deinf.ufma.br/enepet2009/

O encerramento das submissões dos trabalhos será em 10/02/2009.

As inscrições serão feitas até o dia do evento sendo que os valores promocionais serão somente nos prazos estipulados no site.

O VIII ENEPET será realizado na Universidade Federal do Maranhão – UFMA que, no momento, conta com 6 grupos nos cursos: Biblioteconomia, Biologia, Ciência da Computação, Ciências Sociais, Direito e Física.

O tema do VIII ENEPET será "Políticas Públicas e Sustentabilidade no Contexto do Programa de Educação Tutorial" que surge como um tema de grande relevância sobre as questões urgentes do Programa, sentido que as políticas públicas são instrumentos de mudanças sociais, e que o Programa de Educação Tutorial, enquanto estratégia para o fortalecimento do ensino, pesquisa e extensão, representa um mecanismo de contínua transformação social e promoção do bem estar da população ao nível regional, visando ainda discutir os avanços acadêmicos e as dificuldades encontradas pelos grupos da região.Mais informações pelo email enepet2009@gmail.com

A DAY IN THE LIFE - FROM BEATLES!

GLOBALIZAÇÃO E GUERRA II (no words...)

(By Alexsander Kosolapov)

GLOBALIZAÇÃO E GUERRA I (no words ...)

(By Banksy)

DIVULGAÇÃO: 3o. ENAPET GEO

Lançada ATA do 3o. ENAPET GEO

DIVULGAÇÃO: REVISTA "PARA ONDE!?" 3a. EDIÇÃO

A 3ª edição da Revista Para Onde!?, do Departamento de Geografia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, já está disponível em: www.ufrgs.br/revistaparaonde.

A Comissão Editorial aproveita para anunciar que já está aberta a chamada de artigos para a 4ª edição. As normas estão no site.