Enfim, após sermos tratados de forma autoritária, desrespeitosa e com uma coerção vista somente em determinados regimes de exceção pela SESu, a voz abafada na garganta foi ouvida e transcrita num site internacional dedicado à publicidade de violências praticadas em nome do PODER ("suppression of dissents"). O website australiano, mantido pelo Prof. Brian Martin (ver biografia abaixo), é dedicado a dar voz onde há supressão a dissidentes ao redor do mundo (www.bmartin.cc/dissent/documents ).
Transcrevemos abaixo a edição da nota internacional no verbete BRAZIL:
"Update, July 2010 In 2005, the Tutorial Education Program (PET in Portuguese) was re-institutionalized in the Ministry of Public Instruction. At that time, the Brazilian government initiated a process of exclusion, preventing dialogue with CENAPET (the organisation of teachers and students defending PET against the threats by the Brazilian government). On 21 June 2010, after two years without a meeting of the Superior Council of the Program, SESu (Office of the Brazilian Ministry - Secretary of Higher Education) produced an act against CENAPET, threatening with the silence of the representation of the professors and imposed the worthy restitution to a student in a coercive and authoritarian form. The Brazilian government is preparing a repressive act (announcement) to replace, in two years, all the nearly 500 teachers who lead tutorial groups involving around five thousand students. Acting in this way, the Brazilian government, and especially its Ministry of Public Instruction, prepares to destroy PET."
TRADUÇÃO:
"Atualização, julho 2010. Em 2005, o Programa de Educação Tutorial (PET, em português) foi re-institucionalizado pelo Ministério da Educação. Naquela época, o governo brasileiro iniciou um processo de exclusão, obstaculizando um diálogo com a CENAPET (organização de professores e estudantes defendendo o PET contra as ameaças pelo governo brasileiro). No dia 21 de junho 2010, depois de dois anos sem uma reunião do Conselho Superior do Programa, a SESu (Secretaria de Ensino superior) produziu um ato contra a CENAPET, ameaçando com o silêncio da representação dos professores e impondo restituição de valores a um estudante, usando coerção e autoritarismo. O governo brasileiro prepara um ato repressivo para substituir, em dois anos, os quase 500 professores que agregam ao redor de cinco mil estudantes. Agindo assim, o governo brasileiro e, especialmente seu Ministério da Educação, prepara-se para destruir o PET. "
BRIAN MARTINS´s Biography:
Brian Martin (born 1947) teaches in the interdisciplinary area of Science, technology, and society at the University of Wollongong in Australia, where he became a professor in 2007. He was president of Whistleblowers Australia from 1996 to 1999 and remains their International Director.
Martin received his PhD (in theoretical physics) from the University of Sydney in 1976. He subsequently worked at the Australian National University as an applied mathematician before moving to the University of Wollongong in 1986 as a social scientist.
The central theme in Martin's research is the dynamics of power, with special attention to strategies for challenging repression and exploitation. He has explored power dynamics through an interplay of theory and case studies, including nonviolent action, dissent and scientific controversies. Martin states that his earlier scientific work was in stratospheric modelling and numerical methods; astrophysics; and wind power and electricity grids.
Martin's website states that he is the author of 12 books and over 200 major papers and chapters. In wider public life, he has spoken at a British Science Association Festival of Science, broadcast on the Australian Broadcasting Corporation[4] and testified at the Australian Senate's Inquiry into Academic Freedom.
Martin received his PhD (in theoretical physics) from the University of Sydney in 1976. He subsequently worked at the Australian National University as an applied mathematician before moving to the University of Wollongong in 1986 as a social scientist.
The central theme in Martin's research is the dynamics of power, with special attention to strategies for challenging repression and exploitation. He has explored power dynamics through an interplay of theory and case studies, including nonviolent action, dissent and scientific controversies. Martin states that his earlier scientific work was in stratospheric modelling and numerical methods; astrophysics; and wind power and electricity grids.
Martin's website states that he is the author of 12 books and over 200 major papers and chapters. In wider public life, he has spoken at a British Science Association Festival of Science, broadcast on the Australian Broadcasting Corporation[4] and testified at the Australian Senate's Inquiry into Academic Freedom.
6 comentários:
Enfim fomos ouvidos !!
porém é necessario MAIS !!
Para que serve o Ministério Publico Federal de nossas cidades ?
Para nós, estudantes, fizermos o minimo que podemos. Denunciar. Ora, essa falta de compromisso da SESU em relaçao às bolsas não é comum e ja ultrapassou os limites do aceitavel, o MPF é a voz que temos do Governo Federal.
Denuncias, provas ( datas de depósitos da bolsa, irreguares)sao imprescindiveis para termos voz ativa e colocar à tona esse abuso com os futuros pesquisadores.
Afinal o objetivo do FNDE/SESU nao é garantir a qualidade do ensino superior ??? Como garantir qualidade se nem o depósito dos miseros 300 reais ela cumpre com pontualidade.
Pet-Geografia
Parabéns pelo feito de terem conseguido sobreviver ao ABAFA do governo ao PET. Porém, lembrem-se que este ambiente está infecto até por pessoas no MEC que foram petianas (de tutores inqualificáveis) mas trabalham contra a CENAPET e contra o PET.
O adesismo não mede forças nem consequência. Ele nasce da crença de que vinganças são os fatores que movem o mundo!
Mas não podemos nos pautar apenas sobre a irregularidade no pagamento das bolsas. Mesmo que muito importante, esse ponto é um dos diversos problemas que enfretamos no PET, que são muito maiores e mais preocupantes.
Gabriel G. Barbosa
PET Engenharia Civil - UFPR
Concordo com o Gabriel de que temos outros problemas, mas a efetividade do pagamento de bolsas é essêncial. A título de informe, sobre acionar o MP, os grupos da UFRGS já entraram com uma representação em 2009 no referido orgão, sem retorno. Mas talvez fosse uma boa que outros grupos o fizessem também.
Abraços
Bruna,
não entendi. Que representação vocês entraram? Contra ou a favor da SESu? Contra ou a favor dos bolsistas? Contra ou a favor dos tutores?
Atenção
com gente que diz que defende o PET, tanto dentro da SESu quanto dentro de grupos (alunos e tutores). Tem muita gente que tem uma relação parasitária com o Programa, e só está esperando a formatura ou alguns meses de bolsas para sair atirando no Programa.
Traição é de longa data na Humanidade!
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